Libro Aulas Inclusivas: Un Nuevo Modo De Enfocar Y Vivir El Curriculo PDF

Portada del Libro Aulas Inclusivas: Un Nuevo Modo De Enfocar Y Vivir El Curriculo

Este libro se centra en cómo puede promover una educación inclusiva diseñando, adaptando y proponiendo un plan de estudios apropiado para cualquier tipo de aula. Se basa en las experiencias más innovadoras de los Estados Unidos y Canadá, y describe cómo cada escuela puede convertirse en un lugar donde todos los estudiantes son bienvenidos y pueden ser enriquecidos educativamente. El objetivo de las aulas inclusivas asegura que todos los estudiantes, incluso aquellos que han sido etiquetados como severamente discapacitados, crónicamente perturbadores, con características especiales, dotados o de alto riesgo, son aceptados e incluidos con pleno derecho en la comunidad escolar. En este trabajo se demuestra por la experiencia que la inclusión es posible en la práctica diaria y se nos dice cómo. Por esta razón, los profesores de educación especial, investigadores, políticos, administradores escolares y profesores de aula y apoyo, psicólogos, consejeros, tutores, etc., podrán beneficiarse de esta útil herramienta. Los capítulos de este volumen abordan la diferencia entre la integración y la inclusión en los medios para adaptar el currículo: estrategias, apoyo, colaboración estudiantil, información sobre el progreso individual, interacción con las familias y la comunidad, actividades extracurriculares, etc.

Susan Stainback