Juan Manuel Moreno: Todos sus libros


  • Disfonias Infantiles: Talleres Para La Prevencion

    Disfonias Infantiles: Talleres Para La Prevencion

    Especialmente en las edades de los niños, el niño puede tener voz alterada, a veces muy fuerte gritar o hacer juegos, pero otros se deben a enfermedades, resfriados o llorar continuo. Desde la escuela conocemos los síntomas, tenemos suficiente conocimiento para conocer un diagnóstico preciso y programas de intervención. Todo esto se puede encontrar en el presente trabajo.

  • Desarrollo De La Conducta Prosocial A Traves De La Educacion Emoc Ional En Adolescencia

    Desarrollo De La Conducta Prosocial A Traves De La Educacion Emoc Ional En Adolescencia

    Este libro surge de la necesidad percibida de educar a los jóvenes para desarrollar en ellos habilidades emocionales y conductas pro-sociales que impiden un comportamiento violento. Para este propósito, especialmente los profesionales ofrece un material de enseñanza de educación secundaria rica y también proporciona a los padres con información y estrategias para una adecuada educación de sus hijos. Contiene 15 sesiones de trabajo con los adolescentes entre 12 y 15 años en el entorno escolar en las horas de tutoría.

  • El Proceso Lectoescritor: Estudio De Casos

    El Proceso Lectoescritor: Estudio De Casos

    El objetivo de este trabajo es proporcionar a los maestros y especialistas en una referencia para la actualización científica del proceso de lectura-escritura con el apoyo de estudios de casos y proporcionar soluciones para los que por lo general no hacen un uso funcional adecuado de estas habilidades o que tienen dificultades o trastornos de la lectura y la escritura.

  • Intervencion Educativa En La Discapacidad Intelectual. Talleres Y Aplicaciones Practicas

    Intervencion Educativa En La Discapacidad Intelectual. Talleres Y Aplicaciones Practicas

    Este libro tiene un interés indudable para todas aquellas personas que de una manera u otra están involucradas en el trabajo educativo de las personas con ID. Es una propuesta de intervención educativa bien desarrollada para todos los profesionales de la atención de la diversidad, incorporando los conceptos clave para entender a las personas con ID desde el nuevo paradigma de la educación para la diversidad en el marco de una escuela inclusiva