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Terapia Ocupacional En Pediatria: Proceso De Evaluacion
Al trabajar con los niños y sus familias, los terapeutas ocupacionales se preocupan por el desempeño en la vida cotidiana, incluyendo el juego y las actividades escolares y cómo los niños participan en sus familias y en la comunidad. Las habilidades de observación y entrevistas del terapeuta ocupacional y la capacidad de utilizar e interpretar una serie de herramientas de evaluación específicas y de sintetizar datos de múltiples fuentes permiten determinar claramente qué áreas son problemáticas. El objetivo de este libro es proporcionar a los terapeutas ocupacionales, inicia la actividad y los estudiantes, una guía completa y práctica para evaluar a los niños. Incluye toda la información necesaria para el proceso de evaluación, la cual se describe de una manera consistente con los conceptos incluidos en el Marco de Práctica de Terapia Ocupacional de la American Occupational Therapy Association (AOTA). El Capítulo 1 identifica las principales características de los sistemas y contextos de la práctica del terapeuta ocupacional; El capítulo 2 describe paso a paso el proceso de evaluación; El capítulo 3 proporciona información básica sobre el desarrollo del niño normal con especial atención a las ocupaciones y destrezas típicas en diferentes edades; El capítulo 4 cubre los aspectos relacionados con la evaluación estandarizada, cómo interpretar las puntuaciones y los factores que deben tenerse en cuenta al seleccionar los instrumentos de evaluación; El capítulo 5 presenta técnicas de evaluación no estandarizadas, incluyendo entrevistas y observaciones; El capítulo 6 se centra en la formación de equipos y proporciona instrucciones para llevar a cabo evaluaciones conjuntas; Por último, el capítulo 7 amplía el material del capítulo 2 en relación con las dos etapas finales del proceso de evaluación: la interpretación y síntesis de los datos para la planificación de la intervención y la comunicación y documentación de los resultados. A lo largo del trabajo, hay cuadros, cuadros e imágenes que facilitan el acceso rápido a la información y los términos clave se muestran en negrita. También incluye ejemplos de informes de evaluación y planes de intervención, consejos para escribir objetivos de intervención, definiciones de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, Discapacidad y Salud y la terminología uniforme de la American Occupational Therapy Association.