Libro Como Nos Enseñaron A Leer: Manuales De Literatura En España: 1850 -1960 PDF
Este libro no es, como podría parecer así, un estudio de la historia de la educación de usar; su propósito es, por el contrario, ciertamente singular. Estamos frente a una historia de la educación literaria, un análisis detallado de "qué" y "cómo" ha aprendido a leer en este país en los dos últimos siglos. Los autores trazan este estudio profundo de dos premisas fundamentales: en primer lugar, que nuestra historia literaria se inscribe en tiempos históricos y ciertos espacios sociales que deben ser contextualizados para entender esto correctamente; en segundo lugar, que nuestras formas literarias de historia y construye la posterior evolución de la literatura española contemporánea, tanto en sus éxitos y sus fracasos, porque, finalmente, después de todo, aprenden a escribir leyendo. En el fondo, el conocimiento y la comprensión de nuestra propia historia de la literatura no es más que comprendernos a nosotros mismos, nuestra cultura y queremos proyectar la idea de que, ya sea inconsciente, y de forma voluntaria. Como bien explica Juan Carlos Rodríguez, "la necesidad de construir un yo-soy libre y la necesidad de explicar la forma en que construimos nuestra lectura (qué o quién nos leen cuando leemos) es lo que Gabriel Núñez y Mar Campos intento de analizar en este libro ".
Juan Carlos Rodriguez
