Libro El Documental Como Estrategia Educativa PDF
El documental de representación social nos permite descubrir cómo la vida cotidiana atraviesa los caminos de la historia. Casi todas las definiciones indican que el documental, a través de una interpretación creativa de la realidad, nos aporta conocimiento y nos ayuda a comprender la condición humana. El cine de no ficción, a menudo, contempla lo que no está estructurado, lo que es amargo para nosotros. Como espacio de estudio, análisis, reflexión y nuevas actitudes sociales y éticas, este género merece un escritorio permanente en la escuela. Y, además, los proyectos escolares de debate y conocimiento de la comunicación tienen un alto nivel de eficacia educativa y motivación para los estudiantes. El documental como estrategia educativa se ofrece, a través de una lectura agradable, como herramienta educativa en comunicación audiovisual para toda la comunidad escolar: docentes, estudiantes y familias. Pero también pretende ir más allá y despertar el interés de todas aquellas personas sensibles a la alfabetización mediática. Este libro combina una perspectiva histórica básica del documental, de Flaherty a Michael Moore, con un corpus central que propone un modelo asequible de estudio y análisis de documentales en aulas, con diez ejemplos llenos de actividades (vinculadas a competencias básicas) y que Constituyen diez propuestas didácticas de películas de singular riqueza educativa y cinematográfica (Invisibles, los gleaners y gleaner, los niños del barrio rojo, Noticias de una guerra, Bucarest, Super Size Me ...).
Ramon Breu
