Libro Inteligencias Multiples En El Aula: Guia Practica Para Educadores PDF
Prólogo de Howard Gardner "Respetar las muchas diferencias entre las personas": esto es, según Howard Gardner, el propósito del estudio de las inteligencias múltiples (IM). En esta segunda edición ampliada y revisada de Múltiples Inteligencias en el aula, Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las últimas investigaciones realizadas por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (el naturalista), un capítulo sobre una posible novena (existencial) e información actualizada y recursos para ayudar a los educadores de todos los niveles a aplicar la teoría de la MI. Al mismo tiempo, incluye numerosos consejos prácticos, estrategias y ejemplos reales. En resumen, Armstrong proporciona herramientas, recursos e ideas que los educadores pueden aplicar directamente para ayudar a los estudiantes de todas las edades a realizar todo su potencial.
Thomas Armstrong
