Libro Jugar A Pensar: Recursos Para Aprender A Pensar En Educacion Infa Ntil PDF

Portada del Libro Jugar A Pensar: Recursos Para Aprender A Pensar En Educacion Infa Ntil

Irene de Puig es profesora y licenciada en Filosofía y Filología. Ha sido profesor de filosofía en la educación secundaria y actualmente es director del grupo IREF (Grupo de Investigación e Innovación para la Filosofía Docente). El resultado de su experiencia como profesor y formador de profesores y su participación en el proyecto 3/18 La filosofía nace este libro destinado a guiar a los profesores en la educación infantil. Angelica Satyr es Licenciada en Educación y Master en Creatividad. Además de servir como educador y profesor, está enseñando coordinador de proyectos de filosofía para niños de la red de Escuelas de Pitágoras, implementado en todo el territorio brasileño. Entre sus trabajos publicados se incluyen libros de pedagogía y filosofía.


Irene De Puig



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Irene de Puig es profesora y licenciada en Filosofía y Filología. Ha sido profesor de filosofía en la educación secundaria y actualmente es director del grupo IREF (Grupo de Investigación e Innovación para la Filosofía Docente). El resultado de su experiencia como profesor y formador de profesores y su participación en el proyecto 3/18 La filosofía nace este libro destinado a guiar a los profesores en la educación infantil. Angelica Satyr es Licenciada en Educación y Master en Creatividad. Además de servir como educador y profesor, está enseñando coordinador de proyectos de filosofía para niños de la red de Escuelas de Pitágoras, implementado en todo el territorio brasileño. Entre sus trabajos publicados se incluyen libros de pedagogía y filosofía. Descargar Libros PFD: Jugar A Pensar: Recursos Para Aprender A Pensar En Educacion Infa Ntil Gratis : Jugar A Pensar: Recursos Para Aprender A Pensar En Educacion Infa Ntil eBook Online ePub

  • NÂș de páginas: 280 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: OCTAEDRO
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788480634236
  • libros de
  • Didáctica y metodología