Libro La Comprension Lectora En Primaria Y Secundaria: Estrategias Psic Opedagogicas PDF
Comprensión lectora en escuelas primarias y secundarias: estrategias de enseñanza y aprendizaje. Su autor José Luis Campos Luceño Inspector de Educación, psicólogo y pedagogo, fonoaudiólogo y profesor de educación especial. Durante más de veinte años ha estado trabajando en temas de lectura y escritura y ha sido ponente / profesor de muchos cursos y seminarios sobre alfabetización. Autor de diversos métodos y materiales para el aprendizaje de la lectura-escritura. En este artículo se muestra la formación de un lector activo que disfruta leer y puede utilizarlo para aprender de forma independiente, dentro y fuera de la escuela. Proporciona una visión general de las estrategias involucradas en el proceso de lectura con fuerza argumentando la necesidad de enseñanza y aprendizaje. Establece un conjunto de directrices / normas para el tratamiento de la comprensión lectora en las escuelas primarias y secundarias. Este es un texto útil para profesores, profesores de secundaria, consejeros, psicólogos, profesores y estudiantes de los últimos cursos de las Facultades de Psicología y Ciencias de la Educación.
Jose Luis LuceÃÂo Campos
