Libro Psicologia Del Aprendizaje Universitario: La Formacion En Compete Ncias PDF
En los últimos tiempos la Universidad está siendo agitada por profundos e intensos vientos de cambio. Este nuevo horizonte se traza muy claramente en la implementación de nuevos títulos de pregrado y posgrado en un nuevo marco regulatorio. Pero esta nitidez se convierte en niebla cuando comenzamos a pensar en los cambios que en última instancia traen: ¿Qué cambiará realmente en las universidades ?, cambiará nuestras formas de enseñanza y aprendizaje o nuestra Universidad obtendrá una vez más que todo cambia para más allá de esos discursos vaporosos, ¿como estabamos? ¿Son estos cambios propuestos una nueva moda de gestión o una nueva tendencia que debe adaptarse porque? ¿Qué cambios son realmente necesarios para afrontar los desafíos que nos esperan nuestra universidad y nuestra universidad? En este trabajo se presentan claramente y muy cerca del aula, algunas ideas sobre cómo aprenden a nuestros estudiantes y cómo podemos ayudarles a aprender mejor, ideas que un paisaje puede ayudarnos a entender los nuevos espacios de enseñanza se forma y el aprendizaje que estamos viviendo En la Universidad que, más allá de los cambios regulatorios mencionados, ya están pidiendo una nueva forma de hacer que requiere nuevas habilidades no sólo los estudiantes, sino también los profesores.
Juan Ignacio Pozo
