Ana Maria Cestero Mancera: Todos sus libros
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Comunicacion No Verbal Y Enseñanza De Las Lenguas Extranjeras
Para comunicarse correctamente y con eficacia, no es suficiente para adquirir el sistema lingüístico de la lengua extranjera, por bueno y completar dicha adquisición es, así también lo seremos responsables comunicativamente, con todo lo que ello implica: el conocimiento y el uso pragmático, social, situacional y sistemas de información geográfica y la comunicación no verbal. Este libro proporciona una breve estado de la cuestión en el estudio de la comunicación no verbal y el conocimiento sobre él y tiene que ser tomado en cuenta por su impacto en la comunicación humana, la enseñanza y el aprendizaje de idiomas extranjeros.
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Conversacion Y Enseñanza De Lenguas Extranjeras
En Conversación y enseñanza de lenguas extranjeras se presentan y describen los mecanismos, fenómenos y elementos lingüísticos y no verbales involucrados en la estructuración de la conversación cotidiana. No debe olvidarse que la participación en una conversación requiere tener la capacidad cognitiva y la competencia lingüística y no verbal necesarias para producir y comprender declaraciones, pero también, y fundamentalmente, requiere la capacidad de tener suficiente capacidad discursiva e interactiva para cooperar y negociar con otras personas En su construcción; A partir de estos presupuestos se ha elaborado este folleto con el objetivo de ofrecer una base teórica y metodológica sencilla que permita incorporar los aspectos más importantes de la estructura conversacional a los programas de enseñanza de lenguas extranjeras.