Angel Riviere: Todos sus libros
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Autismo: Orientaciones Para La Intervencion Educativa
Aunque el autismo, estrictamente hablando, como lo define Leo Kanner en 1943, es un trastorno relativamente raro, las alteraciones de lo que se ha llamado el "espectro autista" son mucho más frecuentes y se encuentran en dos o tres de cada mil personas. Estas alteraciones en general, y el autismo en particular, plantean importantes retos de comprensión (porque es difícil entender cómo es el mundo interior de estas personas), de explicación (porque aún no conocemos aspectos esenciales de la génesis biológica y psicológica Procesos del autista) y educación (porque estas personas tienen capacidades limitadas de empatía, relación intersubjetiva y penetración mental en el mundo interno de los compañeros). El libro analiza cómo los investigadores, los clínicos, los profesores y las familias se han enfrentado a estos desafíos y la capacidad de integrar a las personas que presentan mayores limitaciones en la interacción social respetando su forma especial de desarrollo, sin renunciar a darles instrumentos de comunicación y comprensión del mundo.
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El Niño Pequeño Con Autismo
Este libro reúne las obras, escritas en forma expresa de artículos, presentadas en los días con ese nombre que se realizaron en marzo de 2000 en Madrid organizadas por APNA. Es un libro esencialmente práctico y útil para el tratamiento del niño pequeño con autismo y llega a cubrir una necesidad urgente dentro del ámbito profesional y, por supuesto, para los niños más pequeños en los que un tratamiento temprano e intensivo.
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La Mirada Mental
En los últimos años, la investigación de cómo los seres humanos desarrollan la capacidad de entender a las personas como individuos dotados de estilo mental son intenciones, deseos, ambigüedades, etc.-, se ha convertido en una de las aventuras. Los intelectuales más importantes de la Psicología Cognitiva