Antonio Hidalgo Navarro: Todos sus libros
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Aspectos De La Entonacion Española: Viejos Y Nuevos Enfoques
Este libro representa un intento de revisar (accesible a los no especialistas) el estado actual de la investigación sobre la entonación española, este tema escasamente tratado en nuestra literatura y la enseñanza de la tradición, y por lo tanto en gran medida desconocido entre los especialistas en lingüística. Con este trabajo, el autor propone un enfoque didáctico para presentar el fenómeno prosódica, lo que sin duda será de interés para los estudiantes de educación media y universitaria, al tiempo que facilita la enseñanza en relación con estos problemas, los cuales, la mayoría de las veces, tiene muy "básico". el conocimiento especializado, por otra parte, va a reconocer en la lectura de una visión general del fenómeno, actualizado, pero con la vista puesta en el pasado y en el futuro; de todos modos, los objetivos informativos del texto no oculta la base científica de su autor, ya que la opinión predominante en la presentación de los hechos es esencialmente pragmática y conversacional.
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Comentario Fonico De Textos Coloquiales
Este comentario fónica textos coloquiales propone un método de base pragmática para el análisis de voz conversación coloquial en español. Por lo tanto, no se trata de presentar una lista de rasgos fónicos notables a lo largo del diálogo, pero comunicativa y discursiva localizar la utilidad de tales características en el habla situaciones específicas. El modelo de referencia pragmalingüístico es propuesto por Antonio Briz (el español coloquial en la conversación. Pragmagramática boceto. 1998. Barcelona), y en este volumen varios recursos asignables fónicos identificar eficazmente las funciones pragmalingüísticas intensificación, atenuación y Conexión. Con este punto de vista funcional de los elementos fónicos de la lengua, es para evitar la mera descripción taxonómica que a veces vale la pena el comentario de textos orales en el aula de educación secundaria o universitaria; El libro está dirigido, por lo tanto, fundamentalmente, los estudiantes y profesores de enseñanzas medias y universidad, tratando de demostrar que, al menos en el nivel fónico (pero, por supuesto, también en los campos morfológicas, sintácticas y léxicas -semantic), lo que decimos y cómo lo decimos siempre sigue un propósito particular del éxito comunicativo. En el mismo sentido, el libro también de interés para los especialistas en el estudio de la conversación, o incluso a los estudiantes de español como lengua extranjera y tiene un dominio de la lengua castellana razonablemente fluido.