Arturo Gonzalez Galan: Todos sus libros
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Evaluacion Del Clima Escolar Como Factor De Calidad
El libro aborda tres facetas vitales en la mejora de las instituciones educativas, en el contexto de la educación formal: calidad, eficacia y clima de trabajo. Su estudio se centra desde una perspectiva de investigación evaluativa y correlacional. Es decir, es interesante conocer los factores que afectan la calidad de los centros y la relación que existe entre estos factores, a partir de hipótesis derivadas de la literatura de investigación. Por lo tanto, antes de emitir un juicio sobre la calidad de los centros educativos (de los que se pueden tomar acciones de mejora), se enfrenta, por un lado, al problema de su medición y análisis y, por otro, al de la Elección de la referencia Criterio para la evaluación y la toma de decisiones. La hipótesis central del trabajo se identifica con el supuesto de que la calidad de los centros puede evaluarse a través de ciertos indicadores cuya elección debe partir de un modelo teórico susceptible de validación empírica. En resumen, se estudia el clima de trabajo de los centros como factor de su calidad, así como su relación con otras variables importantes de efectividad y con ciertos productos educativos.