Coral Lopez Perez: Todos sus libros
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Coaching Educativo
El modelo de coaching educativo que proponemos en este libro trae un enfoque diferente e innovador, centrado en las emociones, que presta especial atención a cómo se establece el vínculo que se establece entre el profesor y sus alumnos. Partiendo de la idea de que entre los diferentes papeles que el profesor juega en el aula hay uno que hasta ahora ha sido poco explorado: su papel de líder que dirige el grupo de clase y que incluye dos funciones importantes. Por un lado, generar una estructura que favorezca el aprendizaje; Por otro lado, facilitar los procesos emocionales y grupales que lo hacen posible. Sabemos que los grupos, para ser eficaces, requieren que los líderes que saben poner a todos sus miembros en un papel activo cooperen, delegando roles a ellos y permitiéndoles jugar un papel de liderazgo. Si permitimos a los estudiantes asumir este papel más activo en su educación, les estaremos ayudando a establecer un aprendizaje permanente, estableciendo las condiciones para que aprendan a pensar por sí mismos, a discrepar, a diferenciarse del grupo mientras toleran y respetan a los demás. Enseñarles a desarrollar el liderazgo, a asumir un papel más activo en los grupos ya encontrar soluciones ingeniosas a los desafíos. Para introducir este cambio, es necesario primero que los profesores sientan la necesidad de revisar y trabajar en su propia inteligencia emocional, su empatía, sus habilidades de escucha, su auto-conocimiento, su capacidad de conocer a los demás y sus propias posibilidades de liderazgo.