Javier Guijarro Rodriguez: Todos sus libros


  • La Tortuga 8

    La Tortuga 8

    alfabetización método para estudiantes lentos.El tortuga método de alfabetización consta de 10 libros de trabajo para los estudiantes y una guía explicativa de estos para el maestro. Los primeros portátiles contienen sólo dos fonemas cada uno de ellos, ya que se han trabajado a fondo todas las medidas con especial énfasis en la discriminación auditiva y la discriminación visual. Orko es inicialmente todas las sílabas directas y luego revertir y sinfones.

  • Tortuga, Nº5

    Tortuga, Nº5

    alfabetización método para estudiantes lentos.El tortuga método de alfabetización "se compone de 10 libros de trabajo para los estudiantes y una guía explicativa de estos para el maestro. Los primeros portátiles contienen sólo dos fonemas cada uno, y que han trabajado extensamente todas las medidas, con especial énfasis en la discriminación auditiva y discriminación visual. Örk que en un primer momento todas las sílabas directas e inversas y luego sinfones.

  • La Tortuga 10

    La Tortuga 10

    alfabetización método para estudiantes lentos.El tortuga método de alfabetización consta de 10 libros de trabajo para los estudiantes y una guía explicativa de estos para el maestro. Los primeros portátiles contienen sólo dos fonemas cada uno de ellos, ya que se han trabajado a fondo todas las medidas con especial énfasis en la discriminación auditiva y la discriminación visual. Orko es inicialmente todas las sílabas directas y luego revertir y sinfones.

  • Teo 5: Habilidades En Segmentacion En Lectoescritura

    Teo 5: Habilidades En Segmentacion En Lectoescritura

    Nuestro lenguaje es alfabético, cada grafema corresponde a un fonema, lo que implica que un alumno que comience a leer, debe ser capaz de analizar la cadena hablada de forma fonética, establecer la correspondencia entre grafemas y fonemas. El material de este cuaderno desarrolla sistemáticamente la conciencia fonológica en sus diferentes niveles, léxico, silábico y fonológico. Estas actividades de segmentación de fonemas se llevan a cabo en la mayoría de los casos simultáneamente a la enseñanza de la alfabetización. De acuerdo con lo anterior, es un material que puede aplicarse como complemento de cualquier método que se esté utilizando, y con niños que comienzan lentamente a leer y escribir, para niños con muchos errores de lectura y para niños con educación especial Necesidades.