Margarita Vidal: Todos sus libros


  • Estimulacion Temprana 1 Desarrollo De Capacidades , Valoracion Y Programas De Intervencion

    Estimulacion Temprana 1 Desarrollo De Capacidades , Valoracion Y Programas De Intervencion

    Este trabajo de síntesis y con un enfoque práctico se articula en tres partes: 1. Perspectiva histórico-científico social de la estimulación temprana; 2. Capacidad y la intervención temprana, y 3. La evaluación de los programas de desarrollo de capacidades y de estimulación. La primera parte se divide en los siguientes temas. marco teórico y perspectiva histórica, base del desarrollo neurológico, servicios de neonatología, los padres en la intervención temprana, la coordinación entre las escuelas, la atención temprana y la familia, y la necesidad de formación especializada en estimulación temprana. La atención temprana, se desarrolló con bases científicas, creado con el único objetivo de lograr el máximo desarrollo de las habilidades y capacidades de la persona desde su nacimiento ha revolucionado el mundo de la discapacidad y ha hecho que los niños, que hace sólo 50 años había sido deficiente severa o profunda falta de estímulos adecuados, hoy en día los niños están despiertos, con ganas de aprender y capaz de ser "uno entre todos." Obra escrita por varios especialistas y servirá manual para padres, maestros y educadores en sus intervenciones psicoeducativas diarias.

  • El Comportamiento Infantil: Orientaciones Educativas

    El Comportamiento Infantil: Orientaciones Educativas

    Este libro aborda los problemas más frecuentes desde el nacimiento hasta la adolescencia: hábitos de higiene, alimentación, sueño, paletas, siempre desde el objetivo de proporcionar pautas educativas.

  • Crecer Y Aprender. Habilidades Sociales Y Emociones

    Crecer Y Aprender. Habilidades Sociales Y Emociones

    Este cuaderno de aptitudes sociales y emocionales para niños de 5 años se dedica a activar las habilidades relacionadas con el desarrollo moral, y especialmente el llamado comportamiento moral altruista. Este comportamiento se basa principalmente en la empatía, la capacidad de ponerse en el lugar del otro. El presente libro estimula la capacidad inherente del ser humano para proporcionar ayuda cuando sea necesario sin otra que la de la ayuda misma, sin esperar nada a cambio. Crecer y aprender. El programa de educación temprana contiene tres bloques de contenido que sirven tanto a la Educación Infantil como a los tratamientos de estimulación temprana: capacidad cognitiva, estrategias de aprendizaje y habilidades sociales y emocionales. Cada bloque presenta, a su vez, tres cuadernos destinados a niños de 3,4 y 5 años, por lo que la colección completa es de nueve portátiles en total. La serie se basa en el conocimiento teórico de la psicología evolutiva, neuroevolutiva y cognitiva, así como propuestas didácticas y metodológicas diseñadas en diferentes estudios de investigación sobre la detección de trastornos del desarrollo en edades tempranas. La intención es proporcionar hojas de trabajo que ayuden a facilitar la tarea de aprendizaje de los más pequeños, un aprendizaje que los niños deben experimentar como algo divertido. Las actividades y actividades que conforman este programa se pueden llevar a cabo además, con apoyo familiar.

  • Crecer Y Aprender: Habilidades Sociales Y Emocionales

    Crecer Y Aprender: Habilidades Sociales Y Emocionales

    Se trata de la expresión de las emociones, la percepción de los sentimientos, las habilidades para compartir y ayudar, pensar en las consecuencias y los comportamientos altruistas. Presenta sus indicadores de sospecha y rutas de intervención. Cada cuaderno tiene una guía ilustrativa completa para los educadores

  • Crecer Y Aprender: Capacidades Cognitivas

    Crecer Y Aprender: Capacidades Cognitivas

    Crecer y aprender. El programa de educación temprana incluye tres bloques de contenido que sirven tanto a la Educación Infantil como a los tratamientos de estimulación temprana: habilidades cognitivas, estrategias de aprendizaje y habilidades sociales y emocionales. Cada bloque tiene, a su vez, tres cuadernos para niños de 3, 4 y 5 años, por lo que la colección completa es de nueve portátiles en total. El sitio se basa en los conocimientos teóricos de la psicología evolutiva, neuroevotutiva y cognitiva, así como en propuestas didácticas y metodológicas diseñadas en diferentes estudios de investigación sobre la detección de trastornos del desarrollo a una edad temprana. Nuestra intención es aportar hojas de trabajo que nos ayuden a facilitar la tarea de aprendizaje de los más pequeños, un aprendizaje que los niños deben experimentar como algo divertido. Las actividades y actividades que conforman este programa pueden llevarse a cabo, además con el apoyo de la familia.

  • Atencion Temprana : Guia Practica Para La Estimulacio N

    Atencion Temprana : Guia Practica Para La Estimulacio N

    Early Care es la educación sistemática de la primera infancia, incluido el recién nacido, tengan o no necesidades educativas especiales. El libro contiene ejercicios basados en teorías cognitivas y teniendo en cuenta lo que otras ciencias contribuyen, según las edades: un año, dos años, tres años, y subdividir el primer año en meses.

  • Crecer Y Aprender: Estrategias De Aprendizaje. 3 Años Programa De Educacion Temprana

    Crecer Y Aprender: Estrategias De Aprendizaje. 3 Años Programa De Educacion Temprana

    Crecer y aprender. Programa de educación temprana incluye tres bloques las propuestas didácticas y metodológicas diseñadas en diferentes estudios de contenidos que sirven tanto para la Educación Infantil camo para tratamientos de investigación sobre detección de alteraciones de desarrollo en edades de estimulación temprana: habilidades cognitivas, estrategias de aprendizaje y habilidades sociales. Cada bloque tiene, a su vez, tres cuadernos para niños de 3, 4 y 5 años, por lo que la colección completa es de nueve portátiles en total. La serie se basa en el conocimiento teórico de la psicología evolutiva, neuroevolutiva y cognitiva, así como en las propuestas didácticas y metodológicas diseñadas en diferentes estudios de investigación sobre la detección temprana de trastornos del desarrollo. Nuestra intención es aportar hojas de trabajo que nos ayuden a facilitar la tarea de aprendizaje de los más pequeños, un aprendizaje que los niños deben experimentar como algo divertido. Las actividades y actividades que conforman este programa pueden llevarse a cabo, además con el apoyo de la familia.

  • Taller De Memoria: Como Organizar Un Taller Para Mantener La Ment E En Forma

    Taller De Memoria: Como Organizar Un Taller Para Mantener La Ment E En Forma

    Si desea mantener su cerebro despierto, ejercerlo y obligarlo a hacer gimnasia mental! La memoria no tiene edad. Margarita Vidal ofrece una gran cantidad de ejercicios efectivos y divertidos de atención y concentración, percepción visual, cálculo, razonamiento abstracto, lenguaje, memoria, imaginación y orientación espacial que nos ayudarán a mantener nuestras mentes activas y despiertas. Mejorar nuestras habilidades cognitivas. Presentamos un título con un sinnúmero de propuestas para asegurar que todos los que asisten a nuestro taller sientan que su actividad mental se renueva y recupera o revive sus máximas posibilidades.