Miquel Siguan Soler: Todos sus libros
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La Europa De Las Lenguas
Los problemas de lenguaje que plantea la construcción de una Europa unida rara vez reciben la misma atención que económico o legal. Este libro, que se publica ahora en su segunda edición, aborda estas cuestiones, proporcionando una visión general de los orígenes históricos de nuestra diversidad lingüística, los vínculos se han establecido entre las lenguas y las identidades colectivas y traducción política, y las diferentes fórmulas Se utilizan en los Estados para cumplir con su diversidad lingüística. También se examinan otros aspectos tales como la influencia de los avances técnicos actuales, la situación actual de la enseñanza de idiomas y nuevas tendencias; todo ello con el indicado lingüísica ayudar a formular una política para el objetivo de la UE.
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Bilingüismo Y Lenguas En Contacto
Iniciado hace menos de medio siglo en el campo de la lingüística, el estudio del bilingüismo ha crecido desde entonces exponencialmente. Pero la mayoría de los libros sobre el tema desde las perspectivas sectoriales, proporcionan el bilingüismo como un acto individual y, por tanto, el objeto de la psicología o como un hecho colectivo y por lo tanto sujeto de reflexión para la sociología. Este libro está en una perspectiva opuesta: pretende ofrecer una visión global en la que el comportamiento individual y las situaciones colectivas se implican entre sí. Y asume que avanzamos hacia sociedades multiculturales y multilingües en las que las situaciones de contacto lingüístico son cada vez más frecuentes y el bilingüismo será la norma y no la excepción.
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Opiniones Y Actitudes, Nº 23: Conocimiento Y Uso De Las Lenguas
En 1993, el Centro de Investigaciones Sociológicas realizó una encuesta sobre "Conocimiento y uso de lenguas en las comunidades bilingües autónomas". En éste se indicó el interés que tendría la repetición periódica de esta encuesta como una contribución al conocimiento de la evolución de una realidad social de innegable trascendencia. Con este fin, cinco años después se vuelve a llevar a cabo y sus resultados se presentan en esta publicación, que a través del análisis de un cuestionario al respecto, pretende obtener información en los siguientes ámbitos: conocimiento del español y de la lengua comunitaria, Edad y modo de adquisición de la segunda lengua, lengua principal, transmisión de la primera lengua, usos lingüísticos, preferencias lingüísticas, opiniones sobre cuestiones de política lingüística, política lingüística en la educación, opiniones sobre el futuro de la lengua y la identificación colectiva y el nivel de nacionalismo .