Ojea Rua Manuel: Todos sus libros
-
Espectro Autista: Intervencion Psicoeducativa
Extracto del contenido: Concepto de trastornos generalizados del desarrollo; trastorno; El Espectro; Otros trastornos generalizados del desarrollo; Hipótesis explicativas del espectro autista: Teoría de la Mente; Modelo explicativo basado en la hipótesis de la disfunción ejecutiva; Diagnóstico del espectro autista; Programas psicoeducativos en estudiantes con trastornos generalizados del desarrollo, Programa de Intervención Psicoeducativa (PIP); Resultados; Y conclusiones.
-
Autismo, Asperger: Programa De Integracion Gestaltico
El manual es un proceso en serie, con el cual está funcionando hasta que se haga un ajuste entre la imagen del objeto y la representación en la memoria, cuyo propósito es facilitar la memoria espacial en la creación de la memoria episódica. Con estas hipótesis, el PIG, destinado a estudiantes con TEA de 5 a 12 años, con un tiempo aproximado de aplicación de 1 año escolar, intenta responder al siguiente objetivo general: formar vínculos significativos En el análisis de Las partes de los eventos presentados para alcanzar la percepción del todo o gestalt en niños con TEA. Su estructura se compone de 8 dimensiones generales y 173 actividades distribuidas en orden progresivo para la adquisición de la gestalt.