Pam Schiller: Todos sus libros
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El Rincon Del Juego: 4 Años
Este libro propone actividades y juegos hechos por educadores de la etapa de kindergarten con diferentes grupos de niños de 3 años y trata de responder a la pregunta que a menudo los educadores que se escenifican: "¿Qué grupo de actividades se plantean a lo largo del curso?" Se ofrecen también, Actividades que han sido probadas y probadas durante años en varios viveros y que pueden desarrollarse durante un día, una semana o unos meses. Además, se añaden ideas adicionales para expandir y juegos que son más exitosos o parecen más interesados en pequeños o simplemente destinados a proporcionar ideas interdisciplinarias para llevar a cabo una actividad específica.
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El Rincon Del Juego: 3 Años
Este libro propone actividades y juegos hechos por educadores de la etapa de kindergarten con diferentes grupos de niños de 3 años y trata de responder a la pregunta que a menudo los educadores que se escenifican: "¿Qué grupo de actividades se plantean a lo largo del curso?" Se ofrecen también, Actividades que han sido probadas y probadas durante años en varios viveros y que pueden desarrollarse durante un día, una semana o unos meses. Además, se añaden ideas adicionales para expandir y juegos que son más exitosos o parecen más interesados en pequeños o simplemente destinados a proporcionar ideas interdisciplinarias para llevar a cabo una actividad específica.
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500 Actividades Para El Curriculo De Educacion Infantil
Libro práctico, indispensable para profesores muy ocupados. Proyectos perfectamente explicados, agrupados por áreas, adaptados al Currículo de Educación Infantil y distribuidos mes a mes. Abundantes ilustraciones para saber qué hacer y cómo hacerlo.
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El Rincon Del Juego. 5 Años
Numerosos padres y educadores de la etapa de la Primera Infancia se han preguntado en una ocasión: ¿Cómo puedo entretener a mis hijos ya sus amigos? ¿Qué actividades de grupo haré durante todo el curso? La esquina del juego - 5 años propone actividades y juegos que responden a estas preguntas, a través de juegos cuyo propósito es que el niño de cinco años se divierta además de mejorar los aspectos cognitivos, afectivos e imaginativos. Así, hay muchas actividades para desarrollar los sentidos, el respeto por el medio ambiente, el multiculturalismo; Profundizar el conocimiento de los números, las estaciones, las formas, el lenguaje de los signos, los transportes, la meteorología; Promover la autoestima, celebrar días especiales, preparar la entrada a la escuela, disfrutar con las historias ..., todas orientadas a favorecer el logro de los objetivos fundamentales en esta etapa evolutiva. Cabe señalar que, aunque se dirigen a los niños de cinco años, las actividades no son mutuamente excluyentes, ya que los niños pueden evolucionar más lentamente o rápidamente dependiendo de su entorno y sus características. Es tarea de los padres y educadores decidir cuáles son los más apropiados y en qué momento son más convenientes.