Sonia Mariscal Altares: Todos sus libros
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Adquisición Del Lenguaje
¿Cómo hace la mente humana la lingüística? La clave parece ser una actividad cognitiva autoformante que exige a lingüistas y psicólogos repensar sus presupuestos y, a su vez, ha ampliado el interés en este tema a otros campos científicos como la neurociencia, la física o la inteligencia artificial. El enfoque psicológico que se recoge en este libro, el tiempo cognitivo y evolutivo, explica simultáneamente cómo el lenguaje es procesable por una mente humana adulta y cómo es aprendible por una mente humana en desarrollo. Sus aportaciones giran en torno a los diferentes tipos de representaciones que se generan durante los procesos de comprensión y producción de lenguaje y cómo estas representaciones? Fonológico, léxico y gramatical? Están construyendo desde antes del nacimiento hasta más allá de la adolescencia. Vincular la adquisición del lenguaje con otras dinámicas cognitivas no sólo lingüísticas y aplicar principios de cambio cognitivo neuroconstructivistas están produciendo avances significativos en el entendimiento que puede conducir a las innovaciones en las áreas clínicas de intervención en los trastornos del lenguaje y en los campos pedagógicos de la adquisición de la segunda lengua.