Teresa Gonzalez: Todos sus libros
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Estadistica Aplicada: Una Vision Instrumental
Este libro pretende hacer una síntesis del método estadístico clásico, las variables regionalizadas y los métodos geoestadísticos, métodos que surgieron como estadísticas aplicadas a las operaciones mineras pero cuya aplicación se está extendiendo a campos muy diversos. Los programas estadísticos y las hojas de cálculo se utilizan para resolver problemas, razonar lo que se hace, de manera activa, sin esfuerzo ni pérdida de tiempo en la realización de las operaciones. Se aplican métodos estadísticos, estimaciones y contrastes de hipótesis, relacionando los modelos estadísticos y sus aplicaciones con ejemplos. Muchas personas, que se enfrentan a las estadísticas cuando la necesitan, se consideran incapaces de juzgar si un método estadístico puede aplicarse a sus datos, así como interpretar los resultados del software al que tienen acceso. No se puede aplicar lo que no se conoce. Muchos resultados erróneos, conclusiones falsas, etc. Son consecuencias de aplicar métodos cuyos requisitos no se han tenido en cuenta en el enfoque. Otras personas se pierden porque las estadísticas, como en muchas disciplinas, utilizan un vocabulario específico que les es desconocido y abandonan la primera dificultad. Este libro no requiere conocimiento previo o experiencia en estadística y busca aliviar las dificultades que se presentan a los no matemáticos que necesitan aplicarla. Los temas se ordenan secuencialmente y es conveniente y conveniente seguir el orden presentado y hacer un esfuerzo razonable para entender los ejemplos. Los capítulos se ilustran con ejercicios y resuelven problemas tomados de diferentes campos. Los problemas propuestos se encuentran al final de cada capítulo. La solución de todos los problemas propuestos se incluye en el apéndice ii.
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A Filla Do Ladron De Bicicletas
Serafina, la cual E ladrón dun filla de bicicletas, vive coa súa tía, doña Perfecta, nunha Mariñeira Vila. Sua aspiración máxima y ser equilibrista monja circo Celerífera, una coa bicicleta que consegir abraiar, y se centran Todos esforzos os seus cara a iso, años que no ser alleos nin a Axuda pelo hace Elias nin como las dificultades lle causan una martiño panda o Bravo. ¿O xurado da edición XXVª Premio Merlín de Literatura Infantil outorgou o seu recoñecemento esta primeira novela Teresa González Costa salientando ?? una combinación perfecta de tenrura historia y el estado de ánimo dunha cuxo moto condutor unha confianza é que converte en personaxe, da Beira protagonista, y para guiar con eficacia o Desenvolvemento da ?? historia. Un ladrón de bicicletas filla do Foi ilustrado por Jacobo Fernández Serrano y recomendable para lectores de 11 años en Diante
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Cruzando Limites
Las mujeres han sido un símbolo de dedicación, generosidad, trabajo, pilar de la familia, pueblos e islas ... la sociedad de rutina como una lucha por la supervivencia, porque no podían arriesgarse a experimentos, cambio y renovación, tenían mucho que perder, Sustento y bajo las circunstancias, fuerte presencia social.
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Las Impensas En El Derecho Romano Clasico
El autor analiza el concepto de impensas, desde la terminología romana y la noción romana de impensas, hasta impensas y gastos en doctrina moderna y códigos civiles europeos. Entre otras cosas, analiza el origen y evolución de la tripartitación de impensas, y la clasificación de éstas.
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Pingueiras E Tarteiras
III Premio Literatura Dramática Manuel Maria Niño 2008
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La Educacion Experiencial Como Innovacion Educativa
Actualmente el mundo de la educación se está moviendo en un nuevo tiempo, en línea con los cambios en la sociedad, lo que nos trae diferentes técnicas de aprendizaje y enseñanza y sobre todo de pensar que también afectan mucho a la universidad. Si en la antigua Grecia a la enseñanza fue para obtener el concepto "Arete" relacionado con un conjunto de cualidades cívicas, morales e intelectuales y el eje de la educación, hoy el objetivo final de la enseñanza, el aprendizaje, se ve desde un nuevo lado, incluyendo conceptos como Aprender a saber, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Y en este contexto se desarrolla la labor del Grupo de Innovación Educativa Arete, planteado en torno a la Educación Experiencial, la base de este libro que se convertirá en herramienta de referencia esencial para todos los interesados en este campo. Esta publicación es el resultado del trabajo del Grupo Arete de Innovación Educativa, Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte-INEF, perteneciente a la Universidad Politécnica de Madrid.
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Historia Del Arte De La Antigua Edad Media
El trabajo reflexiona sobre la producción artística del período histórico que va desde la ruptura y descomposición de la unidad que había asumido el Imperio Romano hasta la formación de otra gran unidad, no política, sino artística y religiosa: la Europa románica. Al mismo tiempo que la civilización bizantina se desarrolla en el Mediterráneo oriental y el Islam se extiende prodigiosamente, Europa Occidental atraviesa una fase crítica y convulsiva: la Vieja Edad Media. El libro resalta cómo, frente a la dispersión y escasa producción artística de la época prerromana, el románico muestra una amplia circulación en todos los rincones de la geografía europea, siendo considerado el primer arte internacional.
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Psicologia Clinica De La Infancia Y De La Adolescencia: Aspectos Clinicos, Evaluacion E Intervencion
La idea de combinar temas y perspectivas, de abordar de manera interdisciplinaria los problemas de los niños y adolescentes, es la que está detrás de este trabajo, en la que ha sido posible dar un sentido de unidad y coherencia a los contenidos que la conforman, Así como el tratamiento dado a cada uno de ellos. El libro reúne el trabajo de varios investigadores de diferentes campos relacionados con la psicología clínica de la infancia y la adolescencia. Los temas que constituyen su contenido son relevantes y de gran interés para el psicólogo clínico y para todos aquellos profesionales (pediatras, psiquiatras, educadores, etc.) sensibilizados por los problemas que comprometen el futuro de nuestros niños y adolescentes. En este sentido, las cuestiones clásicas como el TDAH, el comportamiento antisocial, el comportamiento agresivo, la ansiedad, la anorexia y la bulimia o los trastornos del espectro autista, junto con otras cuestiones emergentes como el abuso y el abuso. / O enfermedades crónicas como el cáncer, relacionadas con la infancia y la adolescencia.