A partir de múltiples encuentros con profesores, revisión documental y observaciones, un modelo original de carácter dialógico discursivo, dividido por varios capítulos, aporta pistas para mejorar la comunicación y, por lo tanto, se presenta la educación. Dirigido a cualquier persona con preocupaciones educativas, especialmente profesionales y estudiantes de diversos campos educativos.
Coexistencia y formación en escuelas; La trama relacional en la educación; La cultura de la escuela; La salud mental de los profesores: riesgos de estrés y ansiedad; Salud mental de niños y adolescentes; Comunicación interpersonal en la escuela; Escuela comunitaria Conflictos y desarmonía; Hacia la educación de la sociedad; Comunidad familiar y educativa; Planificación y gestión en la comunidad educativa; Comunidad de educación intercultural; Educación inclusiva; Educación cívica en la escuela; La calidad de la educación; Comunidad lúdica; La escuela de tecnología; Formación docente y Ética en la escuela.
En la actualidad, uno de los problemas educativos más preocupantes es el fracaso escolar. Sin perder de vista que la cuestión es compleja y no se limita a las notas, este libro presenta, con una perspectiva pedagógica humanista y un lenguaje sencillo, diez claves para mejorar el desempeño. En este sentido, el libro, comprometido con la educación integral de la persona, es una guía práctica para que los educadores y los propios estudiantes resuelvan dificultades, eviten el fracaso y mejoren tanto los resultados escolares como el proceso formativo.