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Durante el verano de 1959, Bernard Lonergan dio una serie de conferencias en la Universidad Xavier en Cincinnati. Su público estaba compuesto principalmente por educadores de sistema de la educación católica. Después de una introducción a los problemas de la filosofía de la educación, nte conferencia determinó proceder de la manera más concreta: se trataba de un estudio del bien humano, ya que este es el propósito de la educación, desde la concepción de ello dependerá de la práctica educativa. así Humano analizó su estructura invariante, diferencial y la integración, a continuación, pasar a estudiar al hombre como un sujeto en desarrollo. Poniendo esta base de Lonergan al detalle los aspectos específicos del nuevo aprendizaje en las matemáticas, las ciencias, diferencias filosóficas, en la educación general, el arte y la historia. Es de destacar la presentación de profundidad, ocasionada por su conocimiento de la metodología y la estructura de las ciencias naturales, las ciencias humanas, la filosofía y la teología.


Bernard Lonergan



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Durante el verano de 1959, Bernard Lonergan dio una serie de conferencias en la Universidad Xavier en Cincinnati. Su público estaba compuesto principalmente por educadores de sistema de la educación católica. Después de una introducción a los problemas de la filosofía de la educación, nte conferencia determinó proceder de la manera más concreta: se trataba de un estudio del bien humano, ya que este es el propósito de la educación, desde la concepción de ello dependerá de la práctica educativa. así Humano analizó su estructura invariante, diferencial y la integración, a continuación, pasar a estudiar al hombre como un sujeto en desarrollo. Poniendo esta base de Lonergan al detalle los aspectos específicos del nuevo aprendizaje en las matemáticas, las ciencias, diferencias filosóficas, en la educación general, el arte y la historia. Es de destacar la presentación de profundidad, ocasionada por su conocimiento de la metodología y la estructura de las ciencias naturales, las ciencias humanas, la filosofía y la teología. Descargar Libros PFD: Filosofia De La Educacion Gratis : Filosofia De La Educacion eBook Online ePub

  • NÂș de páginas: 416 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9789688596111
  • libros de
  • Historia y filosofía de la educación