Libro La Convivencia En Los Centros Docentes: Modelo De Intervencion Y Marco Normativo PDF
Hay dos intenciones preferidas de este libro: revisar un modelo de intervención educativa donde se estima la coexistencia como resultado de los modelos de enseñanza-aprendizaje caracterizados por su significado y funcionalidad; Y analizar los marcos normativos básicos que rigen la convivencia en las escuelas y los derechos y deberes de los alumnos.
Antonio Montero Alcaide