Antonio Montero Alcaide: Todos sus libros


  • Proyecto De Direccion Y Ejercicio Directivo

    Proyecto De Direccion Y Ejercicio Directivo

    El proyecto de documento de orientación que se puede extraer todos los candidatos para el puesto de director de un centro, es el tema central de este libro se consideran los vínculos y la coherencia con otros proyectos del centro, las llamadas para la selección son los directores de todas las autoridades de educación revisado, el estructura y el contenido de la gestión del proyecto básico se establecen y se proporcionan recomendaciones elaboradas para óptimamente. También ofrece un proyecto ya desarrollado que puede proporcionar orientación y asesoramiento para aquellos que quieran presentarse como candidatos para el puesto de Director.

  • Las Competencias En Educacion

    Las Competencias En Educacion

    La competencia en la educación es el título de una sistemática y solidamente fundamentada por su autor. Hay tres intenciones principales del libro: estimar el trasfondo que la naturalización a las habilidades educativas, desde una revisión completa de sus orígenes y los programas e instituciones que garantizan; Sitúan el currículo como marco básico de competencias y, por esta razón, el objeto de estudio de las diferentes teorías, enfoques y presentaciones que lo caracterizan; Y la principal manera de proporcionar orientación y modelos que las habilidades pueden ser considerados, viables y operacionales, en los procesos de diseño y desarrollo curricular. Un libro, en fin, que puede despertar el interés porque diferentes direcciones, relevantemente, espacio, naturaleza y alcance de competencias en educación.

  • La Convivencia En Los Centros Docentes: Modelo De Intervencion Y Marco Normativo

    La Convivencia En Los Centros Docentes: Modelo De Intervencion Y Marco Normativo

    Hay dos intenciones preferidas de este libro: revisar un modelo de intervención educativa donde se estima la coexistencia como resultado de los modelos de enseñanza-aprendizaje caracterizados por su significado y funcionalidad; Y analizar los marcos normativos básicos que rigen la convivencia en las escuelas y los derechos y deberes de los alumnos.