Libro Leer Para Hablar: La Adquisicion Del Lenguaje Escrito En Niños Co N Alteraciones Del Desarrollo Y/o Del Lenguaje PDF
La lectura permite a los niños que normalmente desarrollan el acceso al conocimiento y la cultura. También puede ser una herramienta poderosa para apoyar la adquisición del lenguaje y la comunicación. Los autores proponen una metodología de aproximación al lenguaje escrito, desarrollada con y para niños sin habla con poco lenguaje oral o con trastornos graves de la comunicación, a partir de una reflexión sobre la naturaleza del lenguaje escrito y los diferentes niveles de uso. Esta metodología también puede aplicarse a niños con cuadros disléxicos graves. El libro muestra cómo el lenguaje escrito puede ayudar a ciertos niños en el uso de funciones más básicas, directamente relacionadas con la comunicación y la adquisición del lenguaje oral en sí. Esto es claramente diferentes objetivos proponentes de la escuela: tanto la metodología de adquisición del lenguaje escrito como el contenido y las situaciones de aprendizaje tiene por lo tanto una naturaleza muy específica muy diferente, a menudo que se entiende comúnmente para enseñar a leer ?.
Marc Monfort
